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洁白的冰川，碧绿的草原，湛蓝的湖泊，壮美的雪域高原如诗如画。珠峰脚下，日喀则白朗县温室大棚让当地群众吃上了本地种植的新鲜蔬菜；藏北高原，那曲杭州希望小学点亮了高海拔农牧区孩子们的求学梦；班公湖畔，阿里日土县白绒山羊基地让“一根羊绒”孕育了一个产业……习近平总书记强调：“中央支持西藏、全国支援西藏，是党中央的一贯政策，必须长期坚持，认真总结经验，开创援藏工作新局面。”今年是对口援藏30周年。1994年，中央第三次西藏工作座谈会作出对口支援西藏的重大决定，确定了“分片负责、对口支援、定期轮换”的援助形式。30年来，对口支援西藏机制不断完善，对口支援力度不断加大。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，对口援藏顶层设计不断丰富完善，对口援藏工作不断开创新局面，广大援藏干部人才奋力拼搏，汇聚起建设美丽幸福西藏、共圆伟大复兴梦想的磅礴伟力。顶层设计不断丰富完善：对口支援西藏工作向纵深发展，逐步完善形成了全方位、多层次、宽领域的对口支援西藏工作格局对口支援西藏工作，是党中央从党和国家工作全局出发作出的重要战略决策。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视援藏工作，习近平总书记多次就援藏工作作出重要指示批示，作出一系列重大部署，对口支援西藏工作向纵深发展，逐步完善形成了以干部人才援藏为引领，经济、智力、教育、医疗、就业援藏相结合的全方位、多层次、宽领域的对口支援西藏工作格局。从脱贫攻坚的战场到乡村全面振兴的热土，从生态保护前沿到卫国戍边一线，各援藏省市和中央单位始终把援藏工作作为一项重大政治任务和义不容辞的政治责任，全方位、多层次、宽领域地开展援藏工作，用实绩为建设美丽幸福西藏谱写了动人的诗篇——在拉萨，江苏援藏聚焦墨竹工卡县百姓生活，开展“格桑花开·民生微实事”项目，建设了100座便民“溪桥”，打通了5万户农牧民家门口的“微交通”；在昌都，天津援藏通过阿旺绵羊育种基地、丁青县蔬菜种植基地等项目，2012年以来培养本地技术人才6000余人次；在那曲，辽宁支援当地新建住房2800余套，让脱贫群众住上安全适用的房，喝上干净卫生的水，用上方便充足的电；…………在习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代党的治藏方略科学指引下，各援藏省市和中央单位坚决贯彻党中央决策部署，投入资金之巨、参与人员之多、覆盖领域之广前所未有。对口支援西藏30年来，已有10批、近1.2万名干部人才奋战在高原各地，奋力谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章。各项事业全方位进步：在新时代党的治藏方略引领下，在全国人民大力支援下，西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的历史时期林芝市林芝镇嘎拉村，宽阔的道路四通八达，一栋栋藏式民居掩映在群山中。在村民达瓦坚参家，干净整洁的小院里花红叶绿，生机盎然。“这些年嘎拉村发生天翻地覆的变化，离不开广东援藏干部的支持和帮助。”嘎拉村党支部书记边巴介绍，嘎拉村毗邻318国道，有发展旅游业的优势。但直到2013年，村里每年的旅游收入仍不足5万元，难以提高。2014年，广东第七批援藏工作队在对嘎拉村进行深入调研的基础上，提出建设“桃花村”品牌的发展思路，并筹集资金建设游客接待中心，改善人居环境，组建旅游合作社，嘎拉村发展起了“桃花经济”、吃上了“旅游饭”。2023年，全村接待游客超11万人次，旅游收入达341万余元。嘎拉村的发展之路，是坚持不懈执行对口援藏政策的缩影。生活在西藏偏远地区的百姓曾深受大骨节病的折磨。近年来，西藏下大力气开展大骨节病防治工作，在援藏医疗队的帮助支持下，大骨节病高发流行态势得到有效遏制。自2018年开始，全自治区没有新发大骨节病病例，如今，针对存量患者，基本实现愿治尽治。得益于医疗人才“组团式”援藏的深入开展，西藏实现乡乡有卫生院、村村有卫生室，包虫病、先天性心脏病、白内障等疾病得到有效防治，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。教育是民生之基。开展专题讲座、名师送教下乡、研学交流、听课评课、上示范课……教育人才“组团式”援藏充分发挥“以省包校”“传帮带”机制作用，将引入援藏教师的“输血”模式转化为培养当地教师的“造血”模式。17个省市和30所教育部直属高校附属中小学，选派援藏教师进藏支援，每10名至20名教师组成一个团队，集中对口支援西藏一所中小学。如今，西藏中小学教育理念、课堂教学、管理方式发生了深刻变化，学生各方面素质取得显着进步。走进那曲市聂荣县尼玛乡铜龙村，村民屋顶一排排整齐的光伏板映入眼帘，村道及四周干净整洁。“以前牧民冬天基本靠烧牛粪取暖、烧饭。2023年援藏工作队在铜龙村实施‘零碳’美丽乡村光伏供暖试点项目，又方便又干净，实现了人居环境改善和绿色循环发展双赢。”聂荣县委副书记、国家能源集团援藏工作组组长白明说。新能源产业、现代种业、数字农业……近年来，以高质量发展为目标，越来越多的标杆性、示范性、带动性的援藏产业项目绽放在青藏高原，为西藏现代化发展注入强大活力，谱写了共同富裕的新篇章。从送项目到送经验，从产业援藏到智力援藏，从给资金、建项目的“输血式”帮扶，到产业培育、技术支持等“造血式”帮扶……在新时代党的治藏方略引领下，在全国人民大力支援下，西藏解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的历史时期。像石榴籽一样紧紧抱在一起：各族群众在援藏工作中广泛交往交流交融，推动中华民族共同体意识越铸越牢，凝聚起共同团结奋斗、共同繁荣发展的不竭动力西藏是各民族共同开发的，西藏历史是各民族共同书写的，藏族和其他各民族交流贯穿西藏历史发展始终。拉萨市八廓街一家名为“朵究仓”的藏装店里，提起对口援藏工作带来的变化，店主旦增卓玛喜笑颜开：“八廓街古城的改造，就是江苏援藏专家帮助指导的；我的儿子在拉萨一中读初三，老师也是江苏来援藏的……我们深深地感受到祖国大家庭的温暖。各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起！”党的十八大以来，对口支援西藏工作不仅为西藏高质量发展注入了强大活力，更成为各民族交流交往交融的载体，奏响了民族团结的强音。在对口援藏工作中，各族群众结下了深厚的情谊，不断播撒着民族团结的种子。今年6月，在拉萨北京实验中学，北京援藏教师王瑞蕾通过网络为拉萨和北京两地的学生上了一堂“云端上”的思政课。隔着屏幕，两地师生探讨、交流如何弘扬中华优秀传统文化与民族精神。相互交流、相互分享中，中华民族共同体意识悄然植入心间。“近年来，利用北京援建的高质量网络设施，京藏两地师生‘云端共学’渐成常态，相互访学也频繁开展。”北京市援藏干部、拉萨市教育局副局长周晓宇说，“在交流互学中，北京和拉萨两地师生加深了友谊，教育援藏工作让两地人们心中的中华民族共同体意识越铸越牢。”各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。在援藏工作中，各民族广泛交往交流交融，和睦相处、相亲相爱，形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带，铸牢中华民族共同体意识的经济基础、社会基础、政治基础不断夯实巩固。“你们堰河村的乡村旅游做法和产业发展经验，很值得我们学习。”西藏山南市琼结县拉玉乡强吉村村民洛桑旦增，与湖北襄阳市谷城县五山镇堰河村的“结对亲戚”李光超用电话唠起了家常。近年来，襄阳与琼结开展以“党建结对、群众认亲”为主题的“走亲戚”活动，两地结成对子的党支部，通过相互走访、建立微信工作群，分享各自工作经验，两地干部群众在加深了解的过程中结成了“亲戚”。“56个民族是石榴籽，中华民族是整体的石榴。”党的十八大以来，各对口援藏单位坚决贯彻新时代党的治藏方略，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持所有发展都要赋予民族团结进步的意义，都要赋予维护统一、反对分裂的意义，都要赋予改善民生、凝聚人心的意义。如今，西藏各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，中华民族共同体意识不断铸牢，凝聚起共同团结奋斗、共同繁荣发展的不竭动力。一茬接着一茬干：一批又一批援藏干部人才在援藏精神鼓舞下扎根西藏、奉献雪域，为西藏长治久安和高质量发展注入不竭动力今年6月，福建省首批援藏干部郑民生再次回到30年前曾经工作过的地方——林芝市朗县。看着眼前热闹繁荣的街道、熙熙攘攘的人群，郑民生不由得回想起援藏三年的场景：他和同事们架桥修路、建设电站、改造旧城、兴办文教、建设农业开发区……1997年，朗县的生产总值比1994年增长103.5%，农牧民收入比1994年增长83.4%。1998年6月20日，结束援藏的郑民生见到了时任福建省委副书记习近平。当时，习近平同志率福建省第二批援藏干部进藏，在一天之内，亲自将派往米林农场、米林县和朗县任职的援藏干部一一送到岗。交接过程中，习近平同志高度评价第一批援藏干部：“你们不仅和当地干部群众团结奋斗，改变了贫穷落后的面貌，还用自己的行动弘扬了正气，激励着人们到艰苦的地方去工作，福建人民感谢你们。”“援藏精神是中国共产党的一个崇高精神，是中国特色社会主义的一个显着优势。缺氧不缺精神，这个精神就是革命理想高于天。你们在高原上，精神是高于高原的。这个事情必须一茬接一茬、一代接一代干下去。”2021年7月23日，习近平总书记在拉萨接见援藏干部代表时的这番殷殷嘱托，深深印在了在场的时任仲巴县委常务副书记徐坡的脑海里。2019年，宝武集团援藏干部徐坡从上海来到海拔4770米的仲巴县。入藏不到2个月，他的脚步就踏遍了全县13个乡镇。“没想到，我和仲巴的缘分，已经超过了5年。”徐坡说，援藏期满，他决定延续这份“最宝贵的财富”，继续留在西藏工作，为雪域高原奉献着青春。30年来，一批又一批援藏干部人才奔赴雪域高原，如同格桑花一年又一年绽放。他们将青春奉献在雪域高原，绘就了一幅幅气壮山河的奋斗画卷，谱写了一曲曲精彩难忘的人生乐章——“远赴高原，如果碌碌无为，将愧对党和人民”，这是陕西省第六批援藏干部张宇生前的誓言；“既然选择来到，就不要浪费生命的一分一秒”，这是中央单位第九批援藏干部王军强用生命践行的承诺。位于林芝鲁朗镇的全国援藏展览馆内，陈列着开展对口援藏以来，各地援藏队伍中不幸牺牲的援藏干部的照片：上海市第二批援藏干部邵海云、北京市第五批援藏干部陈北信、辽宁省第六批援藏干部韩伟、重庆市第八批援藏干部杨建伟、安徽省第二批组团式援藏医生赵炬……一张张年轻的脸庞，永远定格在他们最美好的岁月。很多人在倒下时，来不及留下只言片语。如今，在他们的遗像前，参观者不时敬献哈达与鲜花，寄托崇敬与哀思。缺氧不缺精神，艰苦不怕吃苦。在援藏精神的激励下，一茬茬来自五湖四海的援藏干部人才豪情满怀、接续奋斗，跑好援藏“接力赛”，用实际行动诠释使命与荣光——“朴朴实实做儿女，认认真真干工作；艰苦不能降标准，缺氧不能缺精神”，这是中央国家机关首批援藏干部苟天林援藏十年的座右铭；湖北交通规划设计院高级工程师陈刚毅，先后两次参与援藏工作，在身患结肠癌、术后7次化疗期间，仍坚持4次进藏，出色完成工程建设任务；…………30年来，对口援藏干部每3年轮换一批，数以万计的援藏干部人才舍小家顾大家，坚守在雪域高原的工作岗位上，不断奋力开创援藏工作新局面。高耸入云的喜马拉雅山，奔腾不息的雅鲁藏布江，见证了西藏的沧桑巨变。新征程上，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，广大援藏干部人才与西藏各族干部群众正团结一心、同舟共济，推动新时代西藏长治久安和高质量发展行稳致远，谱写中国式现代化西藏实践的光辉篇章。《 人民日报 》张建说，提到古代建筑，故宫是外国游客必去游览的景点。故宫金顶红墙的皇家木质风格建筑让外国游客震撼。他观察到，每个第一次来到故宫的外国游客都会露出惊讶的表情，他们会说：“much more different。”尼日利亚青年季伟森在联合国艾滋病规划署举办的招待会上演讲。均由受访者供图津巴布韦青年李帅在浙江杭州通过参加社区志愿活动，交了一群新朋友；喀麦隆青年沙力在非洲流行舞的动感节奏中，为搭建中非体育文化交流桥梁贡献力量；尼日利亚青年季伟森在研究和旅途中，感受中国传统与现代交融的城市魅力；刚果青年王子在高性能沥青材料的研究中，憧憬着非洲“路通百业兴”的未来……青年是国家的未来，中非青年是中非友好的未来。透过非洲青年的生活点滴，中非友好交流的宏大图景化作生动场景。津巴布韦青年李帅——“为非中人文交流尽一份力”在浙江杭州西湖景区，身穿“西子义警”马甲的非洲青年李帅，正在向往来游客做普法宣传。一口流利的中文，吸引了不少游客的注意。李帅名叫McCleary Gondo，来自津巴布韦。读书期间，每逢节假日，他都会报名来西湖边参与双语普法、平安巡防、秩序引导，服务中外游客。今年是李帅在杭州学习、生活的第7年。7年间，他不仅参加了学校的“雷锋连”，还参加了许多社区公益活动。说起与杭州的缘分，这名热心的小伙讲了自己的经历。2017年，李帅的父亲来杭州旅游。钱塘美景让这位初次到中国的游客眼前一亮。在杭州下沙大学城，看到高校林立，父亲立刻给李帅打了一个电话：“杭州非常不错，这里有很多大学，你要不要考虑到杭州留学？”那年，正值越来越多非洲学子留学中国。李帅的高中也有不少学生把中国作为首选留学目的地。在父亲的建议下，李帅提交了留学申请。当年秋季，李帅被浙江科技学院通信工程专业录取。抱着对中国的好奇和期待，他在杭州开启了大学生活。大一时，李帅报名参加了学校的“雷锋连”。他和许多留学生一起，参与校园清洁义务劳动、去周边幼儿园做义务教学、为社区福利中心的老人送温暖等活动。在志愿服务过程中，李帅逐渐融入当地生活，与周边社区的联系越来越多。在杭州留下街道横街社区，李帅背上非洲鼓，和居民一起办一场非洲音乐会，介绍来自津巴布韦的鼓点；在西湖畔的圣塘景区“国际驿站”，他穿上亮眼马甲，成为义警一员；在杭州亚运会期间，李帅发挥多语种特长，到杭州多地，对社区工作者进行英语培训，帮助他们与国际来宾交流……“现在，我经常参加杭州社区的志愿活动，认识了很多本地朋友。许多社区有活动都会叫我来参加。”李帅说，“很高兴能和杭州结下深厚的友谊，在这里，我是外国人，但不是外人。”李帅喜欢到浙江各地走走看看。几年间，他去了不少市县。“看到浙江各地风景秀丽，还有先进的制造业企业在乡村落户，我心里感慨很多。津巴布韦有许多乡村亟待开发，很多地区有丰富的矿产资源，迫切需要产业振兴。我希望能把在中国的所见所闻介绍到津巴布韦，让家乡的好资源有更多开发新思路。”李帅说。研究生阶段，李帅选择在本校的汉语国际教育专业继续深造。“人文交流是津中交往的重要领域，未来还需要很多人才。我希望能发挥自己的特长，努力传承发展两国友好事业，为非中人文交流尽一份力。”李帅说。刚果青年王子——“用在中国的所学，为家乡建设坦途大道”实验室里，来自刚果的留学生王子戴上手套，开始对沥青混合料进行性能测试。围绕沥青的流变特性、相容性、自愈性和老化特性等，他仔细记录下测试数据。今年是王子在同济大学交通运输工程学院攻读博士学位的第3年，也是他在中国留学的第10年。2014年，王子通过刚果政府组织的选拔考试，成为中国路桥工程有限责任公司全额资助的第三批刚果留学生之一，来到位于陕西西安的长安大学，攻读道路桥梁与渡河工程专业。学习专业课，语言是道关。来中国之前，王子只会说法语，不会讲英语，更没有学过汉语。2014年从春到秋，他在开学前参加了半年的语言培训，逐渐熟悉了汉语环境。但很快，他发现，日常交流与专业对话是两码事。大一开学第一节课，老师用汉语讲道路材料，王子一个字也没有听懂。请教老师后，王子决定从教材入手，了解课程内容。那段时间，王子每天抱着课本，直至能把整本书通读一遍。用这种“笨办法”，王子吃透了课上的专业知识，并逐一克服了计算机语言、结构力学、桥梁工程、隧道工程等专业课的难关，赶上了学习进度。2016年3月1日，中企修建的刚果国家一号公路全线贯通。这条公路穿过刚果河流域，打通了布拉柴维尔至黑角的经济动脉，圆了刚果人民修建出海通道的梦想。消息传来，大二的王子振奋不已，进一步坚定了在中国留学深造的志向。研究生阶段，王子考取了同济大学交通运输工程学院硕士并顺利升博。在学习过程中，他逐渐把目光聚焦于高性能沥青材料，围绕环保沥青材料开发、废弃材料的循环利用等方面展开研究。“刚果绿色转型需求迫切。将当地大量的废弃棕榈油应用于沥青性能的改进，不仅能减少环境污染，还能提升道路质量，实现环境保护与发展建设的双赢。这方面，中国已经积累了丰富经验和技术。我希望借助这些成熟经验和实践，帮助刚果找到‘变废为宝’的途径。”王子说。科研生活之余，王子担任中非青年联合会上海分会的会长，组织上海地区非洲留学生的交流活动。最近，王子正着手联络刚果几所高校的负责人，希望邀请一批教育工作者，来同济大学交通运输工程学院进行教学交流。这项提议得到了学院的支持。“除了中国工程师在项目上‘传帮带’，我也期盼刚果未来有能力自主培养工程师人才。”王子说。“路通百业兴”，王子心中时刻记着这句话。他计划在博士毕业后投身家乡道路基础设施建设。“中国给了我宝贵的学习机会。希望回到刚果，用在中国的所学，为家乡建设坦途大道，让非洲成为更好的居住地。我也希望推动教育事业发展，把学到的知识传递下去。”王子说。喀麦隆青年沙力——“让非洲流行舞的节奏在中国律动”来一段富有韵律感的说唱，展示一段充满动感的非洲流行舞表演，操着一口流利中文自拍聊天……在沙力的中文社交网络账号上，关于他在中国生活的各种短视频吸引大量网友浏览点赞。作为在中国生活的喀麦隆青年，沙力自带“网红”气质。在拥有百万粉丝的B站视频账号“歪果仁研究协会”担任新媒体主播，在全球文化访谈类节目“非正式会谈”中担任常驻代表，获得全国汉语桥中文之星、全球用英语讲中国故事比赛冠军……从2017年来到中国留学至今，沙力的生活一直丰富多彩。2017年，沙力来到山东大学国际教育学院就读本科，此后又考取了中央财经大学财经新闻专业硕士。在此之前，他在喀麦隆孔子学院学习了9个月的汉语，快速掌握了日常沟通所需的汉语技能。“很多人说我学习中文很有天赋，我觉得努力更重要。”沙力分享了他学习中文的“秘诀”，“在来中国之前，我都是通过中国武侠电视剧了解中国。高中毕业后，我的亲人建议我学习中文作为一门技能。在孔子学院，老师们都非常鼓励支持我们学习，我积极地和老师交流。学习之余，我还在一些足球比赛中参与基础的翻译工作，在课堂学习和实践中快速熟悉中文。”沙力回到喀麦隆时，会到孔子学院和老师同学进行交流，也会参加喀麦隆的电视、广播节目录制，向更多喀麦隆青年介绍自己在中国的生活体验。“中国与非洲国家的合作非常密切，非洲普通民众对中国也很好奇。我向他们讲述我感受到的中国，也强烈建议更多人亲自到中国来一趟，感受中国的生机活力。”沙力说。如今，沙力在工作之余，还致力于在中国推广非洲流行舞。在他看来，舞蹈是表达内心情感的方式，也是许多非洲人生活中不可或缺的一部分，更是将中国朋友和非洲文化连接起来的独特纽带。“通过非洲流行舞，人们可以在唱跳中了解非洲。我想让非洲流行舞的节奏在中国律动起来。”沙力说，他从到中国读书时起，就很想帮助更多中国人了解非洲流行舞。毕业后，他加入以非洲流行舞为特色的舞蹈工作室，策划并参与了许多富有创意的中非文化交流活动。如今，舞蹈工作室的学员越来越多，沙力还尝试策划足球类体育文化活动，让更多中国人感受非洲体育文化的魅力。“中国是我的第二故乡，我非常希望中国和非洲的合作更加深入，非洲国家能学习中国发展的成功经验，探索出符合本国国情的发展道路。”沙力对中非合作充满信心，“在中国和喀麦隆共建‘一带一路’的合作过程中，中国公司承建、中法喀联合运营的喀麦隆克里比港大幅提升了喀麦隆的港口运输能力，帮助喀麦隆丰富的自然资源更便捷地出口。如今，还有许多喀中合作建设的道路、桥梁和电力设施在火热施工中。喀中合作是非中合作的一个缩影，对于年轻人来说，我们的未来与非中合作大潮密不可分。”尼日利亚青年季伟森——“感受到中国古老文明与现代发展的融合”最近，尼日利亚青年季伟森正为参与一场在北京师范大学举办的教育经济学相关学术会议忙碌。从2019年到中国求学，到如今在中国攻读博士学位，季伟森把他的5年中国生活形容为一次“开拓之行”。“在申请来中国读书之前，我并没有来过中国。在尼日利亚卡拉巴尔大学的政治学相关课程中，中国一直是老师和同学们关注的话题。我们希望探究，中国是怎么在改革开放后实现快速发展的。也是因为这些课程带来的思考，让我想要到中国来，实地感受、深入了解这个国家的活力。”季伟森说，出于对中国的浓厚兴趣，他来到北京大学燕京学堂就读硕士。在四川成都吃火锅、看熊猫、和热情的叔叔阿姨跳舞交谈，在都江堰了解中国古代先进的水利工程，在广汉三星堆博物馆亲身感受绚烂独特的古蜀文化……刚到中国，季伟森就在四川感受了一把热辣中国风。此后，季伟森还“打卡”了重庆、天津、大连、哈尔滨等风格各不相同的城市，在旅途中感受中国丰富多元的地域文化。“走了这么多城市，我发现一个共同点——中国很多城市发展都实现了传统和现代的交融。”季伟森对中国有自己的观察，“在许多城市，我们都能看到摩天大楼、现代化的建筑和交通设施，感受到中国发展的蓬勃生机。同时，我们也能看到保留下来的许多古老遗迹。这个国家不仅孕育了许多新变化，也保留着原来的传统文化。中国人说，‘鉴往知来’。我也真切感受到中国古老文明与现代发展的融合。”在北京大学燕京学堂就读硕士期间，季伟森与来自全球多国的同学共同学习研究，开展活动。各种跨文化交流的经验，也让季伟森开拓了视野。“在燕京学堂，我们和来自数十个国家的不同语言、不同文化、不同宗教的同学一起相处，大家能突破本民族的文化视角，以更加平等、多元、开放、包容的态度就某个议题展开讨论，交流各自的观点。这给我带来很大启发。”季伟森说。硕士毕业后，季伟森继续申请攻读该校教育学院的博士研究生。如今，季伟森将主要精力放在学术研究方面，他主要关注中国教育政策、中非教育合作等课题，试图从学术角度解读中国教育政策对中国发展产生的重要影响、中国与非洲国家教育领域合作对非洲国家带来的实际影响。“在中国近几十年的发展历程中，教育改革发挥着重要的作用。教育发展也是非洲国家发展转型面临的重要课题。”季伟森说，“中国和非洲有许多共建‘一带一路’合作项目，这不仅为非洲普通民众带来就业和发展机会，也为非洲国家推动经济发展和产业转型提供助力。通过研究中国和非洲国家教育领域的政策，我们能为非洲国家推动教育发展、实现转型升级提供更多经验参考。在中国，我想做非中交流的使者。无论现在还是未来，我都会专注于中国与非洲的相关研究。”《人民日报海外版》